Leccion 2: La Vista
Enséñeles a los niños el libro Brown Bear, Brown Bear,
What Do You See? Pídales a los estudiantes que digan de antemano de lo
que va a tratar el cuento; lea el libro. Hable del cuento con los estudiantes.
- Los estudiantes hablan sobre la dificultad de identificarle a una persona
sólo por tocar y adivinar. ¿Cómo nos reconocemos
el uno al otro por la vista? ¿Qué cosas buscamos? Los
estudiantes hablan sobre la manera en que dependen del oído y del tacto
cuando no pueden ver para moverse de un lado a otro.
¿Cómo se siente uno de la misma manera cuando se mueve de
un lado a otro en la oscuridad? ¿Es fácil atrapar la
bolsita de frijoles con los ojos vendados? ¿Cómo es
más fácil--con los ojos abiertos o cerrados? ¿Por
qué? ¿Qué parte del cuerpo se usa para ver?
- Mostrando un diagrama del ojo, la maestra les informa a los estudiantes
sobre las partes diversas del ojo y sus funciones. Por ejemplo: nuestros
sentidos son la manera en que nos informamos del mundo en que vivimos.
Aprendemos por los sentidos. Vemos con los ojos, y esto nos informa de lo que
está fuera de nuestro cuerpo. Nuestros ojos nos dan visualizaciones, o
imágenes, de la apariencia que tienen las cosas. Uno puede ver para
leer, o para saber por donde va, para jugar, o para encontrar a los amigos. Por
los ojos se perciben la luz, el color, las formas, y los tamaños. Los
ojos nos ayudan a decidir a qué distancia está algo.
Hay muchas partes del ojo, y cada una de ellas nos ayuda a ver. La luz entra
por una apertura que se llama la pupila. Esa es la parte negra al centro del
ojo. La iris o parte coloreada alrededor de la pupila, puede cambiar el
tamaño de la apertura, dejando entrar más o menos luz. El lente
enfoca los rayos de luz en la retina; la córnea protege el lente. Cuando
uno se mira los ojos en el espejo, sólo se ve una parte de ellos. El ojo
completo tiene la forma de una bola redonda. La mayor parte de él
está dentro de la cabeza y el cráneo lo protege. Los
párpados y las pestañas protegen los ojos también. Los
párpados permiten que los ojos se cierren, y no dejan pasar la luz
cuando uno está cansado. El cerrar los ojos hace más fácil
que uno se duerma.
El ojo es como una cámara. La luz golpea en algo y se refleja.
Esta luz reflejada, la luz que se refleja de lo que se está mirando,
entra en el ojo a través de la pupila. Al entrar por el ojo,
la luz cruza por el lente. El lente ayuda borrar la imagen borrosa q
¡la imagen se invierte! Cuando la imagen invertida brilla en el fondo
del ojo, golpea la retina. La retina contiene el nervio óptico
que transmite la impresión óptica al cerebro. Los bastones
y los conos forman parte de la retina y nos ayudan a distinguir las
formas y los colores de lo que se está mirando. Luego, el cerebro
invierte la imagen de nuevo en sentido opuesto.
El cerebro decide lo que se está viendo. El cerebro te ayuda decidir
cómo reaccionar. Por ejemplo, al ver la palabra GATO, el ojo transmite
una impresión óptica a tu cerebro que estás viendo algo
escrito en un libro. El cerebro descifra,o requerda, la palabra, y te permite leer la palabra GATO. Véase
ésta palabra: OJO. Con la ayuda de tus ojos, ¿te puede
decir tu cerebro cuál palabra es?
¿Son importantes las lágrimas? ¿Por
qué? Porque las lágrimas mantienen húmedos y limpios los
ojos. ¿Derramó lágrimas Brown Bear? Cada vez que
parpadeamos, limpiamos la superficie del ojo con las lágrimas. De
ésta manera, podemos limpiar el polvo y cualquier otra cosa que hay en
los ojos. Sin embargo, no debemos tallarnos los ojos cuando nos dan
comezón. ¿Qué piensas que debemos hacer? Podemos
parpadear varias veces para sacarnos el polvo o cualquier otra cosa que hay en
los ojos. Algún adulto nos puede ayudar limpiar los ojos, pero esto se
debe hacer con agua limpia y con algodón.
Vamos a hacer esto. Mantenga tu cabeza recta y véase hacia en frente.
Ahora, sin moverse la cabeza, véame a mí. (Señale un punto
o un lugar en dónde los estudiantes deben poner la vista.)
¿Cómo movieron los ojos? Los ojos tienen
músculos que permiten el movimiento de los ojos de un lado a otro, hacia
arriba y hacia abajo, y hacia alrededor sin mover la cabeza. Vamos a hacerlo.
¿Puedes sentir los músculos de tus ojos moviendo tus ojos
alrededor? ¿Cómo en mover los ojos te ayuda a leer?
Algunas personas no ven las cosas tan claras como otras personas. Usualmente,
las personas de menor edad tienen mejor vista que las personas de mayor edad.
Cuando tienen dificultades viendo las cosas que están cerca, pero pueden
ver las cosas que están lejos fácilmente, se les llama
hipermétropes. Cuando ocurre lo opuesto, y no pueden ver las cosas que
están lejos pero sí pueden ver las cosas que están cerca,
se les llama miopes. El llevar lentes ayuda a corregir los problemas con la
vista.
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